|
功能教室
| 多媒体语言学习系统(语音室)系列产品
|
|
加入时间 |
2005-11-16 12:12:57 |
没有演示
|
973/3534 |
| 本系统符合中华人民共和国国家语言学习系统通用技术条件GB14185标准。
* 采用流行计算机配置;
* 钢木结构桌台,柔光塑料膜贴面;
* 主录音机,控制面板和学生放大器采用PVC贴面膜,轻触式按键;
* 耳机话筒组均采用特别设计制造的高强度、抗扭曲、耐拉伸耳机机连线,方便维护,极大程度地提高了设备使用效率。
...... |
|
功能教室
| 多媒体语言学习系统(语音室)系列产品
|
|
加入时间 |
2005-11-16 12:13:46 |
没有演示
|
1112/3394 |
| 先进的技术、人性化的设计、符合人机工程学的设计
* 内部走线,使教室保持整洁的教学环境
* 线条流畅、色彩时尚、工艺精湛
* 学生桌美观、大方、坚固、耐用
|
|
功能教室
| 普通型语言学习系统(语音室)系列产品
|
|
加入时间 |
2005-11-16 12:25:21 |
没有演示
|
1008/3135 |
| N型语言教学系统是基于单片微机开发的,采用薄膜轻触按键的操作面板进行操作,功能完备、操作非常简单、音质性能优良、价格低廉,可满足大多数外语教学场所对设备的需要。适合大、中、小学及各种外语培训中心使用。系统采用集成一体化电源供电,保证教师学生安全。本系统符合中华人民共和国国家标准GB/T14185语言学习系统通用技术条件...... |
|
功能教室
| 普通型语言学习系统(语音室)系列产品
|
|
加入时间 |
2005-11-16 12:26:35 |
没有演示
|
681/3726 |
| TD2AN(AA型) 主要特征:主动听答型,基本型,操作面板控制,终端使用学生放大器;
TD2ANT (AAV型) 主要特征:可视主动听答型,操作面板控制,终端使用学生放大器,可将电视机等音视频节目源的音频接入系统;
TDB2N (AAC型) 主要特征:主动听答型,基本...... |
|
功能教室
| 普通型语言学习系统(语音室)系列产品
|
|
加入时间 |
2005-11-16 12:28:01 |
没有演示
|
617/1663 |
| 基本功能
个别监听 个别通话 节目监听 循环监听 固定分组 任意分组 示范转播 节目插话 抢答功能 音量调节 对讲练习 出席指示
教师录音机
录音机一般功能 监录功能 语句复听(SBL)功能 段落复听(PRL) 电子音量调节 语句间歇听(SP)功能
TD2AN系统功能
基本...... |
|
功能教室
| 普通型语言学习系统(语音室)系列产品
|
|
加入时间 |
2005-11-22 12:24:34 |
没有演示
|
697/2661 |
| TD2AN(48座) (AA型)
教师侧配置?
教师桌 1张、稳压电源(10A?1台、教师耳机话筒组 1个、教师录音机 2台、录音机防尘罩 2个、 TD2AN系统电源综合布线组 1套、教师椅 1把、音箱 1个、控制台面板及主控制器 1套
学生侧配置:
双联屏蔽学生桌 24联、学生耳机话筒 48副 、学...... |
|
功能教室
| 普通型语言学习系统(语音室)系列产品
|
|
加入时间 |
2005-11-16 12:54:24 |
没有演示
|
650/1826 |
| 系统特点:
* 本系统采用微型单片机控制,集成电路模块式设计,并行总线传输数据;
* 钢木结构桌台,三聚氰胺板面,超耐磨;
* 主录音机,控制面板和学生放大器采用PVC贴面膜,轻触式按键;
* 耳机话筒组均采用特别设计制造的高强度、抗扭曲、耐拉伸耳机机连线,方便维护,极大程度地提高了设备使用效率。
* 该系统...... |
|
功能教室
| 普通型语言学习系统(语音室)系列产品
|
|
加入时间 |
2005-11-16 12:55:42 |
没有演示
|
1045/2305 |
| 先进的技术、人性化的设计、符合人机工程学的设计
* 钢林结构、线条流畅、色彩时尚、工艺精湛
* 内部走线,使教室保持整洁的教学环境
* 学生桌美观、大方、坚固、耐用
|
|
功能教室
| 普通型语言学习系统(语音室)系列产品
|
|
加入时间 |
2005-11-16 12:58:34 |
没有演示
|
294/2060 |
| ZL-5A型教师录音机
是语言教学内的设备之一,可与并行传输的各种语言实验室设备相匹配,该机外型简洁、结构合理、音质优美,是语言教学中理想电子产品。
* 本机采用薄膜开关技术、集中显示方式、进口电控机芯,具有选听、复听、电子音量等功能及阻尼式慢开门装置、运带锁盒装置,为用户提供极大方便。主要功能为:录音、放音、语句...... |
|
|
|
版 权 声 明 |
|
本站的部分产品图片及资料,其版权归本公司所有,如果有侵犯,本公司将保留一切权利。
|
|